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翱翔四海|联合国学术委员会ACUNS日本东京年会项目圆满结束

2024年07月02日 16:21  点击:

6月20日到6月22日,9159金沙申请大厅19名本科生赴日本参加联合国学术委员会ACUNS日本东京年会。


委员会介绍

1987年,联合国学术委员会(ACUNS)成立,该会旨在团结积极从事联合国工作和研究的各界人士,以更好地鼓励和支持有关国际合作问题的对话和研究。自那时以来,五所大学承办了联合国学术委员会,通过举办活动、出版刊物和提供交流平台,增加了学者获取联合国系统资源的便捷性,促进了关于联合国和国际事务学说的发展,有力应对了全球挑战。2024年大会于6月20日至6月22日在日本东京举办,主题为全球治理与可持续发展——寻找多边解决方案。

学校介绍

国际联合大学(UWC)自1962年成立以来,已经成为一个在全球五大洲拥有18所院校的教育组织,致力于通过教育的力量联合不同国家、民族和文化,推动世界和平与可持续发展。UWC的教育模式特别强调体验式学习、社区服务和户外活动,并将国际文凭大学预科课程(IB)作为其正式课程,培养学生的同情心、责任心和终身行动的能力。UWC的选拔机制独立于学生的社会经济背景,确保了一定比例的学生能够按需获得全额或部分助学金,其教育理念已经培养了超过60,000名遍布全球的校友,他们在各自的领域内积极推动着本地、本国乃至全球的变革。

东京大学,作为日本首屈一指的国立综合性大学,自1877年创办以来,一直是学术研究和教育的先锋。作为一所领先的研究型大学,东京大学提供全面的本科生和研究生课程,科研工作覆盖了广泛的学术领域。东京大学以其学术实力在理学、医学、文学、工学、政治学等多个领域享有世界级的声誉,特别是在土木和建筑学领域处于全球最尖端队列。学校采取学院制,强调教养教育与专业教育的结合,并通过“教授治校”的管理理念,保障学术自由和院系的自治权。东京大学还积极推动国际化进程,吸引了众多国际学生和学者,并设有多个尖端研究中心和国际高等研究所,致力于前沿科学的研究与探索。

行前培训

为确保本次国际会议项目顺利进行,团队师生进行了全面的调研和咨询准备。在出发前,自动化学院举行了项目动员和安全教育的线下会议,重点讨论了安全意识、团队协作、项目安排及相关规定和注意事项。通过行前培训,同学们对此次国际会议有了全面的了解,为团队顺利安全出行打下了坚实的基础。

会议纪要

在“全球治理与可持续发展:振兴研究,支持多边解决方案”主题下,联合国学术委员会第37届年会在东京联合国大学和东京大学举办。联合国学术委员会主席首先致词,讲述了委员会的基本情况。随后,联合主席讲述了学术委员会一年来的工作成果,呼吁大家关注全球变化并珍惜和平,以“安全,和平”开启未来四年。同时大会讨论了世界格局、经济贸易、可持续发展、合作交流等国际问题。本次会议内容深刻,引发了同学们深刻思考,为大家未来的职业生涯和个人成长奠定了坚实的基础。

团队成员与委员会成员共同参加了圆桌会议,会上讨论了“贫困地区工作岗位的问题、世界不同国家和地区的教育理念、AI相关发展与运用、日本老龄化的问题”,并从中得到启迪。

随后,王善擎同学对选择教育还是选择政策的问题进行提问,经过讨论,我们得出政策和教育应当相辅相成,共同发挥作用,才能使得社会更加和谐稳定,健康发展。同时,董梦瑶同学也对地区平衡发展问题提出了自己的观点,探讨了如何将理论运用到实际,如何改变教育模式的问题。这是一件长期的工作,我们希望在不同地区,都尽可能使得教育更加平衡,让每一个同学都可以发掘自己的擅长的方向,都能全面发展。

6月22日,团队成员参加了联合国学术委员会的闭幕式。联合国主席致闭幕词表示,为了应对传统变化,数字未来的挑战,我们每一个人应该发挥自己的主观能动性,自由探索我们的未来。最后希望有更多人参与到联合国的工作中来,共同创造一个属于我们的更加美好的未来。

研学感想

吴高同学:作为一名自动化专业的大四学生,我有幸参加了2024年ACUNS全球治理与可持续发展会议,受益匪浅。会议聚焦于通过研究支持多边解决方案的复兴,使我对全球治理和可持续发展有了更深入的理解。在参与多场小组讨论和圆桌会议后,我认识到全球经济协调、气候变化治理以及大数据时代的复杂挑战,意识到跨学科合作的重要性。特别是人工智能在教育和研究中的讨论,使我了解到其在优化教育资源配置和提高数据分析预测准确性方面的潜力。这次会议让我深刻意识到,作为未来的科技工作者,我们有责任将先进技术应用于全球治理和可持续发展,为构建更加公正、可持续的世界贡献力量。

王善擎同学:在ACUNS学术年会上,作为自动化专业大四学生,我深入探讨了全球治理与可持续发展。顶尖学者围绕战争、教育、平等等议题,揭示了其对环境治理的深远影响。通过数据和实例,我认识到环境治理的复杂性和紧迫性,以及各国间的差异和挑战。在东京大学的圆桌会议上,与业界精英交流,我深感可持续发展的力量,并认识到教育、科技创新在其中的关键作用。

丁玲同学:我一直在寻找走出去的意义,直到这次东京之旅,让我第一次真真切切体会到英语作为语言而非课程的真正用途。当被问及从哪来时脱口而出的“NWPU in China”。谈及当今世界绿色经济转型,我向他讲述作为中国的大学生,我们国家采取的行动和我的所见所闻,我们的生活方式正在改变。这次东京之行带来的不仅是学术交流,更是世界视野和责任的具象化。

王子轩同学:参加2024年的ACUNS东京大会对我来说是一次难忘且重要的经历,通过与世界顶尖学者和从业者的交流,不仅让我对国际事务有了更深入的理解,也为我的学术生涯注入了新的动力和方向。我深信,通过这次宝贵的学术研学经历,我将能够在未来的研究和工作中更加积极地应对全球挑战,为国际社会的发展与进步贡献自己的智慧和力量。

撰稿:张晨煜、潘侃文、任思远

审核:王小旭

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